La ricognizione valutativa dell’esperienza del Progetto di Prevenzione Primaria TRAENTI – PEGASO, con riferimento alle azioni della “Birba”, si è articolata su tre livelli.
Il primo ha riguardato la descrizione del Progetto, analizzandone i contenuti e gli elementi distintivi, il percorso attuato nel corso degli anni per quanto concerne gli elementi caratterizzanti, gli obiettivi che intendeva perseguire, le attività realizzate e le modalità di attuazione delle medesime.
Il secondo livello è consistito nella valutazione delle attività realizzate, analizzando gli obiettivi conseguiti, individuando la congruenza tra obiettivi previsti e quelli realizzati ed evidenziando le criticità riscontrate nel percorso.
Il terzo livello ha riguardato i dati statistici che documentano, nel corso degli anni, le presenze dei ragazzi ed i contatti attivati con Scuole, insegnanti e genitori, individuati come indicatori significativi della evoluzione del Progetto.
La ricognizione valutativa è stata realizzata utilizzando varie fonti.
Innanzi tutto, si sono considerati i materiali informativi - relazioni, report, rapporti su iniziative realizzate, ecc. - prodotti nel corso degli anni per documentare le attività realizzate e gli obiettivi conseguiti.
In secondo luogo, sono stati interpellati, in qualità di testimoni privilegiati, gli “attori” che hanno partecipato, sui vari versanti e con ruoli diversificati, alle attività del Progetto, in particolare a quelle realizzate dalla “Birba”: gli Operatori, i ragazzi che hanno partecipato alle attività, gli insegnanti delle Scuole coinvolte.
In particolare, per quanto riguarda gli Operatori della “Birba”, sono stati intervistati il Coordinatore, tutti gli Educatori e gli Operatori di sala ed i giovani DJ della Discoteca.
Inoltre, sono stati intervistati sei insegnanti che hanno partecipato al Progetto, venti ragazzi che frequentano il Centro di Aggregazione La Birba.
Per verificare il livello di diffusione del Progetto nel territorio cittadino, su diversi mezzi pubblici che raggiungono la zona ove è situato il Centro di Aggregazione sono stati interpellati ventisette studenti ai quali è stato domandato se sapevano indicare dove si trovasse La Birba: di questi, venticinque hanno indicato all’intervistatore con precisione la collocazione esatta del luogo.
Questa breve indagine evidenzia come il Progetto ed il luogo in cui si concretizza sono diventati patrimonio diffuso e condiviso tra gli adolescenti torinesi.
Infine, nelle conclusioni, poiché la ricognizione valutativa ha anche lo scopo di fornire elementi di riflessione sulle criticità rilevate al fine di stimolare possibili evoluzioni progettuali, si è cercato di formulare proposte ed indicazioni per ottimizzare quanto di buono già realizzato e migliorare ulteriormente lo standard di risposta ai bisogni di prevenzione del territorio.
ll progetto TRAENTI ha attivato un Osservatorio per la raccolta delle progettualità della scuola in campo di prevenzione primaria al disagio.
In questa sezione potrai accedere per compilare il questionario o consultare i progetti inseriti.
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